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STEP 1: Warum ist dieser Indikator von Bedeutung?

Hauptziele:

  • Reduzierung stereotyper Einstellungen

  • Gestaltung von Beziehungen mit gegenseitigem Respekt und Vertrauen zwischen Lehrer:innen und Schüler:innen mit Fluchterfahrung

  • Teamarbeit schaffen

  • Aufbau fruchtbarer Beziehungen im Klassenzimmer und Bereitstellung von Ratschlägen, wie man die Interaktionen im Klassenzimmer managt

Sie können die Geschwindigkeit des Videos individuell beschleunigen/verlangsamen - klicken Sie hierfür auf das Zahnrad im Video-Feld und dann auf "Speed".

Video: Gemeinsame Vorbereitung aller Lehrenden