STEP 1: Warum ist dieser Indikator von Bedeutung?
Hauptziele:
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Ziel ist die Bewertung und Identifikation des individuellen Lernfortschritts von geflüchteten Schüler:innen im Bildungsprozess.
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Erkennen und verstehen des Lernprozesses und wie die Ergebnisse der Evaluation dazu beitragen, Bildungsmaßnahmen an den Kontext und das Profil der Lernenden anzupassen.
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Verständnis darüber, wie wichtig es ist, ohne Voreingenommenheit und Stereotypisierung zu bewerten: Risiko der Voreingenommenheit und Erwartungen an die Fähigkeiten der Lernenden.
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Förderung, angemessener Standards und Bewertungskriterien, Selbststeuerung und reflektierter Praxis.
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