Bienvenido al indicador de calidad Validación y reconocimiento del aprendizaje y la certificación
Cada área de formación consta de tres pasos.
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Explicación del indicador de calidad "Validación y reconocimiento del aprendizaje y la certificación”
La idea central del reconocimiento del aprendizaje previo y las certificaciones es aprovechar al máximo el alcance del aprendizaje y la experiencia que las personas han adquirido a lo largo de su vida, independientemente de dónde, cuándo y cómo haya tenido lugar su aprendizaje. El aprendizaje previo se entiende como un término paraguas para cualquier tipo de aprendizaje en diversos entornos (formal, no formal e informal). La validación del aprendizaje previo se ha convertido en un tema importante, ya que puede facilitar la cohesión social, la igualdad y la inclusión en la educación, y una mayor flexibilidad en el mercado laboral.
Una cuestión es diferenciar entre la validación oficial, que es una cuestión legal de ámbito estatal o de la UE, y la validación por parte de los centros educativos. Para la causa de este proyecto, hay que centrarse en la validación que puede hacerse a través de las organizaciones educativas. La validación del aprendizaje de los refugiados es necesaria para que puedan acceder a una formación adecuada y al mercado laboral.