PASO 3: ¿Qué he aprendido?
Los evaluadores deben anotar primero las respuestas. A continuación, se puede consultar una explicación en el menú desplegable:
1. ¿Por qué las instituciones educativas deberían ser conscientes de lo elemental que es informar suficientemente a los jóvenes refugiados sobre la oferta y el apoyo a las posibilidades de colocación en cursos de seguimiento por parte de la institución educativa, incluso después de que la medida haya finalizado?
Explicación:
Debido a la red social a menudo inexistente en el país de acogida y a la falta de información sobre el sistema educativo del país de acogida, los jóvenes refugiados necesitan ayuda para encontrar posibles cursos de seguimiento.
2. ¿Cómo deberían diseñarse los cursos (de seguimiento) para jóvenes refugiados?
Explicación:
- El objetivo o objetivo del curso debe quedar claro para todos los participantes.
- Los objetivos de una medida siempre deben estar claros para todas las partes involucradas y se debe brindar a los estudiantes una visión general de las diferentes posibilidades de seguimiento individuales.