SCHRITT 1: Warum ist dieser Indikator von Bedeutung?
Der folgende Podcast gibt einen theoretischen Überblick über den Indikator und zeigt, wie wichtig es ist, die Ziele von Regierung und Geflüchteten aufeinander abzustimmen.
Hauptziele:
- Die berufliche Bildungsmaßnahme sollte auf den lokalen und nationalen Arbeitsmarkt abgestimmt sein, um geflüchtete Schüler:innen bei der Suche nach einem neuen Arbeitsplatz zu unterstützen.
- Es sollte ein ganzheitlicher Ansatz verfolgt werden, der nicht nur berufliche Aspekte, sondern auch das soziale Leben und die Selbstverwirklichung berücksichtigt, um den Integrationsprozess im weiteren Sinne zu unterstützen.
- Es sollte eine enge Zusammenarbeit zwischen Berufsausbildungseinrichtungen und der lokalen Gesellschaft, z. B. Organisationen, Kommunen und Gemeinden, aufgebaut werden, um geflüchteten Auszubildenden und Schüler:innen die bestmöglichen Integrationschancen zu bieten.
- Es sollte ein differenziertes Ausbildungsangebot bereitgestellt werden, um den unterschiedlichen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.
- Schaffung spezifischer Praktikumsmöglichkeiten in lokalen Unternehmen, um den Schüler:innen die Möglichkeit zu geben, Berufserfahrung und Fertigkeiten zu erwerben.
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