Bienvenido al indicador de calidad Contacto con el alumnado
Cada área de formación consta de tres pasos.
Aquí encontrará información sobre el procedimiento de la formación en línea.
Explicación del indicador de calidad "Contacto con el alumnado”
Este indicador tiene como objetivo mejorar la calidad de los diferentes tipos de contactos entre los sistemas de formación y los estudiantes refugiados. Un proceso de introducción bien estructurado es crucial no sólo por razones personales y pedagógicas (por ejemplo, para conocer a los nuevos estudiantes, crear confianza mutua y establecer un itinerario formativo adecuado), sino también para asesorar a los estudiantes sobre sus itinerarios formativos específicos y crear vínculos efectivos entre las experiencias anteriores de los estudiantes y sus expectativas futuras con el fin de facilitar su itinerario formativo y aumentar su entrada en el mercado laboral.El proceso de introducción tiene lugar antes de que los estudiantes refugiados comiencen su programa formativo, preferiblemente antes de que el curso específico y la composición de la clase se hayan determinado de forma concluyente. El proceso debe ser llevado a cabo por el funcionario responsable de la escuela, como el profesor coordinador o el director de la escuela.